Konspekt Uroka Po Fgos 2 Klass Garmoniia Online

Запись букв: а, о, и, е, я . Учитель: «Что объединяет эти буквы? Почему их называют "опасными"?» (Требуют проверки в безударном положении). III. Постановка учебной задачи

Учитель: «Какое открытие мы сегодня сделали? Справились ли мы с "опасными" буквами?» Самооценка с помощью «Светофора» (зеленый — все понял, желтый — были затруднения, красный — нужна помощь). konspekt uroka po fgos 2 klass garmoniia

1. Произносим слово, слышим звук. 2. Понимаем, что звук находится в слабой позиции (безударный). 3. Ищем способ проверки: изменяем форму слова (сосна — сосны) или подбираем родственное слово . Вывод: «Чтобы проверить безударный гласный, нужно изменить слово так, чтобы этот звук стал ударным». V. Первичное закрепление Запись букв: а, о, и, е, я

Выполнение упражнения с комментированием. Запись пар слов: дожди — дождь, грибы — гриб . Выделение корня и постановка ударения. VI. Самостоятельная работа Запись пар слов: дожди — дождь

Уровень А: Вставить пропущенные буквы, подобрав проверочное слово. Уровень Б: Найти ошибки в тексте и исправить их. VII. Рефлексия и итог

Формировать умение видеть орфограмму в слове, понимать алгоритм проверки безударной гласной, подбирать проверочные слова. Метапредметные (УУД):

Не забудьте включить физминутку (например, на координацию движений или гимнастику для глаз) на 15-й минуте урока.